Pesti Srácok

A színek tanulása közben is az LMBTQ-propaganda érzékenyíti az óvodásokat

A színek tanulása közben is az LMBTQ-propaganda érzékenyíti az óvodásokat

Már a színek megtanulásából se maradhat ki a genderlobbi, ezzel bekebelezve az egyik legalapvetőbb tanulási folyamatot. A színeket is úgy tanítják az óvodáskorú gyerekeknek, hogy azokat még véletlenül se kössék a klasszikus, hagyományos felfogáshoz – írja a V4NA nemzetközi hírügynökség.

A kisgyerekeknek szóló könyvben a színekről tanulhatnak a gyerekek, kizárólag a szivárványos Pride-zászló színein végigvezetve. A színekhez kapcsolódó sztereotípiákkal is igyekszik leszámolni a szerző, amit már a könyv címe, „Pink is for boys" (A rózsaszín a fiúknak való) is érzékeltet.

Egy, a Psychology Today-en megjelent írás szerint, a gyermekek fejlődése szempontjából kiemelt jelentősége van a színeknek. Az agy korai fejlődése során a színeknek különösen nagy jelentősége van, és az óvodáskorú gyerekek is különösen érzékenyek a színekre. Ezzel egyértelművé válik, hogy a legalapvetőbb tanulási folyamat alatt is igyekszik befolyásolni a gyerekeket a genderlobbi azzal, hogy a hagyományostól eltérően mutatja be még a legegyszerűbb dolgokat is, lásd: színek. A könyvben a klasszikusan lányos színekhez kapcsolódó illusztrációkban fiúk is szerepelnek, és fordítva, a fiús színeknél lányok vannak a középpontban, a rajzokon pedig olyan szituációkat is láthatunk, ahol a hagyományos nemi szerepek is felcserélődnek.

Forrás: V4NA
PestiSracok facebook image

A könyvben egyébként többször megjelenik egy szereplő, aki se fiú se lány, tehát nembináris nemű. A "mű" végén az összes karakter kézen fogva felvonul egy szivárvány alatt. A képhez azt a mondatot fűzték hozzá: ...és minden szín mindenkié.

Forrás: V4NA

Forrás: Origo ; Fotó: V4NA

Ajánljuk még

Rabok legyünk vagy szabadok? - Halkó Petrával, az új könyvéről beszélgetünk a csütörtöki Polbeat-felvételen

‎Polbeat 2025 június 11.
A szabadságelvűségünk magyar? Volt-e valaha szabad a magyar nemzet, vagy mindig is a nemzetközi ideológiák társadalomátalakító kísérleteinek terepeként szolgált? A rendszerváltoztatás idején, 1989–1990-ben valóban visszaszereztük a szabadságunkat vagy csak egy illúziónak, esetleg egy átverésnek estünk áldozatul? Halkó Petra, a XXI. Század Intézet vezető elemzője Rabok legyünk vagy szabadok? című könyvében ezekre a kérdésekre keresi a választ, Stefka István és Huth Gergely pedig ezeket a témákat feszegeti majd a Polbeat következő, június 12-i, csütörtöki nyilvános felvételén, melyre ezúttal is az R56 Gasztrosörözőben kerítünk sort. Természetesen nem némi, hanem sok aktualitással fűszerezve, mert a szabadságharcosok és hazaárulók vetélkedése - sajnálatosan - örök!