Svédországban már minden negyedik tanuló migráns hátterű, az állami televízió pedig ehhez képest szabályosan csalódott amiatt, hogy az iskolák nem elég kevertek etnikailag – írja az Origo. Mindezt úgy, hogy egyébként az iskolai erőszak is egyre inkább terjed a migránsok miatt, a svéd gyerekek gyakorlatilag terrorban élnek azokban az intézményekben, ahol jelentős arányban vannak bevándorlók.
Az SVT nevű állami tévé egy felmérést mutatott be a svéd iskolák multikulturalitását illetően. Ebből az derült ki, hogy már a diákok 25 százaléka “külföldi hátterű”, tehát migráns, ami egyébként a szélsőségesen bevándorláspárti skandináv államban ma már talán nem is annyira meglepő. Az már sokkal inkább borzolja a kedélyeket, hogy maga az állami tévé hirdeti, hogy az iskolák nem eléggé kevertek etnikailag. Linköping városában például van néhány oktatási intézmény, ahol a tanulók 90 százaléka migráns, míg a település más iskoláiban “csupán” öt százalék. A felmérésből az is kiderült, hogy ez Svédország-szerte gyakori jelenség, a hatóságok pedig emiatt erőltetni próbálják az iskolai multikulturalizmust.
Az SVT ráadásul hangsúlyozza azt is, hogy szerintük problémát jelent, hogy eltérő hátterű diákok egyre kevesebb alkalommal fordulnak elő az iskolákban. A svéd oktatási hivatal vezetője, Peter Fredriksson pedig megtörten és csalódottan nyilatkozott a tendenciáról:
a tanulókat a szociális és migrációs hátterük alapján próbáltuk meg összerakni, aminek viszont az lett a vége, hogy növeltük a különbségeket az iskolai eredményekben.
Az önkormányzatokat pedig egyből meg is csapta a haladó liberális eszmék szele, mindent elkövetnek ugyanis, hogy “összekeverjék” az iskolákat. A gettókban bezárnak intézményeket, majd az újakat sokkal közelebb nyitják meg a belvárosokhoz, illetve a kisebb iskolákat egy nagyobba olvasztják össze. Akarva-akaratlanul, de azért csak sikerült kibökniük az egyébként a bűnözési statisztikákban is megjelenő tendenciát: a migránsok által többségében lakott városrészek erős gettósodásnak indulnak az úgynevezett jóléti mintaállamban, amik ezek szerint már az iskolai életre is kihatnak.
Egy svéd rendőr tájékoztatja a stockholmi pályaudvarra érkező illegális bevándorlókat (MTI/EPA/Jonas Ektsromer)
Az oktatási hivatal vezetőjének szavaiból ugyanis kicseng, hogy az iskolai teljesítményben is jócskán le vannak maradva a bevándorlók. A svédek szülei pedig biztosan külön örülnek majd neki, hogy a gyerekeiknek ezentúl egy sokkal befogadóbb osztályba kell majd járniuk, ami könnyen meglehet, hogy máshol is lesz. Feltételezhető az is, hogy egyes iskolákban nem véletlenül alakult ki a svédek alkotta 90-95 százalékos többség. Ennek egyrészt köze lehet a lakóhely szerinti közelséghez, de ahhoz is, hogy így biztosítottabbnak tűnik a gyerekek pozitívabb jövőképe ahelyett, hogy a gettóba küldték volna őket. Magyarán a hivatalok most a píszí és az erőltetett integráció jegyében felülbírálják a szülői akaratot, aminek a következményeit még csak megjósolni sem lehet.
Mindenesetre a svéd gyerekek és szüleik már bőven kaptak ízelítőt abból, hogy a muszlim migránsok hogyan hálálják meg az északi ország már-már irracionálisan bőkezű segítségét. Tavaly október végén számoltak be például arról, hogy a svédországi Björkhagenben naponta éri támadás a gyerekeket, ők mégsem merik a rablásokat, támadásokat, fenyegetéseket jelenteni, mert félnek a megtorlástól. A korábbi kapcsolattartás a rendőrséggel és a szociális szolgáltató központtal ugyanis csak több zaklatáshoz vezetett. Az egyik szülő beszámolt arról, hogy mindenhova autóval viszik a gyerekeket, félve attól, hogy megtámadják őket. Folyamatos szorongást jelent nekik, ha a gyerekeik nincsenek otthon; a probléma kezelésére az egyetlen megoldás a költözés szerintük.
Az egyik szülő, akinek a gyerekét kirabolták, elmondta: ezek a fiatal elkövetők megijesztik a gyerekeket, akik kényelmetlenül érzik magukat attól, hogy nem járkálhatnak szabadon anélkül, hogy “fizetniük” kellene. Szégyellik, hogy nem tudják megvédeni magukat. A szülők egyébként nem kaptak választ a szociális szolgáltató központtól. Azt mondják, hogy ők “tanácstalanok”, szerintük nem fog addig semmi történni, amíg nem szúrnak le valakit. A kerületi vezetés pedig rendkívül “szakszerűen” és “határozott fellépéssel” sporttevékenységet kezdeményezett, de a szülők szerint ez már késő.
Ehhez kapcsolódik, hogy az elmúlt öt évben megduplázódott Svédországban az általános és középiskolákban az erőszakos bűncselekmények száma. A beszámoló szerint az erőszakos incidensek egyre csak terjednek. Az esetek között vannak tanteremrongálások, rablás, késelés, de gyilkosság is, ami a diákok között történt. Esetenként az erőszakos cselekmények a tanárok ellen irányulnak. A Svéd Munkaügyi és Környezetvédelmi Hatóság persze tagadja, hogy nőne az erőszakos bűncselekmények száma az iskolákban. Tájékoztatásuk szerint októberig 544 bejelentést kaptak iskolán belüli erőszakról.
Viszont Åsa Fahlén, a Tanárok Uniójának elnöke szerint az iskolákban megnövekedett erőszakos bűncselekmények tükrözik a Svédországban jelenleg zajló történéseket. Az elnök rávilágított, hogy különösen nagyot nőtt az országban a migráns bandák által elkövetett erőszakos bűncselekmények száma, ennek megfelelően természetes, hogy ezek a csoportok az iskolákban is megjelennek. Svédország “problémásabb” területein az iskolákba tanárt is nehezen találnak, de ami ennél is aggasztóbb, iskolákat kellett bezárni, mivel az intézmény vezetői nem tudták uralni a helyzetet az erőszakos cselekmények felett.
Forrás: Origo; Fotó: MTI
Facebook
Twitter
YouTube
RSS